| orario |
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entrata: 7,30/9,30
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prima uscita: 13,00/13,10 |
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seconda uscita: 15,15/15.30 |
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ultima uscita: 16,00/16,30 |
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| organizzazione |
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Gli alunni iscritti sono 50, suddivisi in due sezioni
eterogenee per etĂ :
1 sezione di quattro e cinque anni (gialla)
1 sezione di tre e quattro anni (rossa). |
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Gli spazi della scuola:
2 aule
1 ingresso
1 dormitorio
1 aula di informatica
1 salone con adiacente refettorio
Servizi igienici per bambini ed adulti.
La scuola ha un giardino/ingresso, un ampio giardino interno destinato
ai giochi con adiacente giardino piantumato ad orto-laboratorio.
Il servizio mensa, gestito dal Comune, è interno; il pranzo viene
cucinato in loco.
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| personale |
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4 docenti curriculari (due per sezione)
1 insegnante di religione cattolica
1 insegnante di sostegno (1\2 nella sezione rossa e 1\2 nella sezione
gialla per la presenza di bambini in situazione di handicap)
2 assistenti comunali (una per sezione).
Si aggiungono inoltre, 2 collaboratrici scolastiche ed 1 cuoca. |
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| AttivitĂ di laboratorio |
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A partire dal mese di Novembre e fino a Maggio
saranno realizzate attivitĂ laboratoratoriali per soddisfare i bisogni
di esplorazione, di ricerca e apprendimento dei bambini e per sperimentare
ed approfondire linguaggi diversi.
Tali attivitĂ di laboratorio saranno gestite dalle 4 insegnanti
curriculari con l’affiancamento dell’insegnante di sostegno e delle
assistenti comunali nei gruppi in cui saranno presenti i bambini
con handicap.
Si prevedono 4 gruppi composti da un massimo di 15Â bambini omogenei
per fasce di etĂ
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LINGUISTICO |
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MOTORIO-ESPRESSIVO |
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SCIENTIFICO |
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LOGICO-MATEMATICO |
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| progetti per l'ampliamento
dell'offerta formativa |
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“SOS GIARDINO" |
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"C'ERA UNA VOLTA ... ORA CONTINUA TU'" |
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"TI RACCONTO UNA STORIA" |
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| progetti di circolo |
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PROGETTO ACCOGLIENZA: “Benvenuti a scuola”
Per attivare in tutte le Scuole dell'Infanzia del Circolo forme
flessibili di accoglienza dei bambini del primo anno per consentire
un loro graduale ed ottimale inserimento.
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PROGETTO CONTINUITĂ€: "Verso la scuola dei
grandi"
Per favorire il passaggio morbido del bambino dalla scuola dell’infanzia
di appartenenza alla scuola elementare di riferimento. |
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SCUOLA SICURA: (per una vita scolastica in sicurezza)
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PROGETTO LETTURA:
Per motivare i bambini al piacere della lettura e riconoscere le
potenzialità del libro nell’azione educativa per impiegarlo consapevolmente
come risorsa e strumento di relazione ed apprendimento.
Per potenziare ed organizzare in modo piĂą funzionale la biblioteca
scolastica |
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PROGETTO “GIARDINO”
Per educare i bambini ad essere protagonisti e ad agire con consapevolezza
attraverso il contatto con la natura nel laboratorio Orto/giardino
del plesso |
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