| orario |
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entrata: 7.30 – 9.00 |
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prima uscita: 12.50/13.00 (piccoli)-
13.20/13.30 (mezzani e grandi) |
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seconda uscita: 15.15 – 15.30 (piccoli,
mezzani e grandi) |
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ultima uscita: 16.15 - 16.30 |
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| organizzazione |
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La scuola dell’Infanzia “BOTTACCHI” è situata
a Novara, in Via BOGGIANI 42, (Sede) e in Via Lualdi
(Distaccamento).
Gli alunni iscritti sono 165, suddivisi in sei sezioni omogenee per
età:
2 sezioni di tre anni, (azzurra e arancione)
2 sezioni di quattro anni, (verde e rossa)
2 sezioni di cinque anni, (gialla e rossa) |
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| personale |
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12 docenti curriculari, (due per ogni sezione)
1: insegnante di sostegno
1: assistente comunale
2: insegnanti di religione,
Si aggiungono inoltre, 3 collaboratrici scolastiche, 1 cuoca, 1 aiuto
cuoca, 1 addetta alla distribuzione dei cibi al momento del pranzo. |
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| Attività di laboratorio |
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Saranno realizzate attività di laboratorio integrative
effettuate con lo scambio dei sottogruppi-sezione:
Sezioni verde e blu – 4 anni
L’attività di laboratorio per le sezioni dei 5 anni ( gialla e rossa
) avrà luogo 2 volte al mese, nei pomeriggi di mercoledì e venerdì
con la propria sezione e quella parallela.
” W la pasta al sale” – “ Laboratorio eco-creativo”
All’interno di essi l’insegnante svolge compiti di regia educativa:
organizza gli spazi, fornisce stimoli, guida i bambini nella realizzazione
delle esperienze e nella riflessione su ciò che si sta facendo,
trasformando in apprendimenti sistematizzati le loro esplorazioni
spontanee.
In corso d’anno verranno attivati i seguenti laboratori: |
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Espressivo - musicale |
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Informatico |
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Linguistico (lingua straniera) |
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Motorio |
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Sensoriale |
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Cognitivo |
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Relazionale |
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Scientifico |
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| progetti |
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ABBIAMO ADERITO AI
SEGUENTI PROGETTI DI CIRCOLO |
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Progetto Accoglienza: “Benvenuti a scuola”
Per attivare in tutte le Scuole dell'Infanzia
del Circolo forme flessibili di accoglienza dei bambini del primo
anno per consentire un loro graduale ed ottimale inserimento.
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Progetto Continuità: "Verso la scuola dei
grandi" Per favorire il passaggio morbido del bambino dalla
scuola dell’infanzia di appartenenza alla scuola primaria di riferimento. |
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Progetto "Ambiente e Cittadinanza" -
"Cittadini del parco" Per sviluppare il senso della cittadinanza
e per scoprire gli altri, i loro bisogni e la necessità di gestire
i contrasti attraverso regole condivise. |
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Progetto "Lettura" Il libro è un imporatnte
veicolo di apprendimento e ha la funzione di suscitare anche nei
bambini in età prescolare il piacere della lettura prima ancora
di saper leggere.
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Progetto "Rifiutarsi"
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Per comprendere l'importanza di selezionare i rifiuti
con la raccolta differenziata. per riciclare materiali creando altri
oggetti. |
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PROGETTI DI PLESSO |
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Progetto "Il giornalino della scuola”
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Documentare la vita scolastica.
Raccontare e conoscere i vissuti dei bambini e le loro esperienze.
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Prgetto "Amico giardino" |
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Il giardino d’ingresso della scuola come ambiente
ideale per il gioco, l’incontro ed esperienze di cittadinanza. |
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Progetto " Accoglienza speciale” |
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Accogliere il gruppo sezione rivolgendo maggior
attenzione ai bambini in difficoltà o inseriti da poco in sezione. |
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Progetto sicurezza - educazione stradale |
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Percorsi per l'educazione alla sicurezza a
casa e a scuola. |
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Percorsi: -3
anni ( sezioni azzurra e arancione) : "Ciao, ci sono anch’io”
– “ Colori e stagioni..in festa”- “ Sono fatto così”
(Attività motoria in palestra ) – “La valigia delle storie” – “Non
sono da buttare, mi devi riciclare”
-4 anni ( sezioni verde e blu) : “Le stagioni
e le ricorrenze” – “ Fiabe e favole” – “ Educazione musicale” –
“ Sicurezza- Educazione stradale
- 5 anni : ( sezioni gialla e rossa ) “My first
english” – “Le stagioni” – “ Le feste“ – “ Raccolta differenziata”
“Anch’io so contare”- “ Io insieme agli altri” – “ Io e il mio corpo”-
“ Io..comunico” – “ Io nel mondo” – “ Io mi esprimo” |
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Religione Cattolica e Attività alternativa all'IRC |
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